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罗梅同志在少先队工作者学习会上的讲话
发表时间:2014-11-04  浏览:3751 次

罗梅同志在少先队工作者学习会上的讲话

2014 10 30 日 )

刚才,同志们的发言结合自己的工作实际,既表达了对学习中央领导同志重要讲话精神的认识和理解,也表达了贯彻中央精神、扎实做好本职工作的思考和打算,讲的都很好。我们召开这次学习会的目的,就是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习贯彻李源潮同志对少先队工作的重要要求,根据团中央书记处的统一部署,进一步做好在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观的工作。下面,我讲几点意见。

一、 认真履行少先队在培育和践行社会主义核心价值观中的重要职责

党的十八大提出三个倡导, 培育和践行社会主义核心价值观的要求。习近平总书记在多个场合对在全社会、 领导干部、青年学生、 少年儿童中如何培育和践行社会主义核心价值观, 都提出了 明确要求。 特别习近平总书记今年六一在参加少先队主题队日活动时指出, 让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽, 少年儿童要做到记住要求、 心有榜样、 从小做起、接受帮助, 指出少先队要坚持开展组织教育、自 主教育、 实践活动, 更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务, 把广大少年儿童团结好、 教育好、 带领好。 今年 10 11 日, 李源潮同志在与少先队工作者和少先队员 代表座谈时, 对少先队组织在少年儿童中开展社会主义核心价值观教育,提出进一步要求,要求切实增强民族传承性、 时代进步性、 教育针对性、 思想有效性和教育要形象化、 情感化、 榜样化、 行动化。 中央领导同志的指示精神是我们做好工作的根本遵循。让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽, 让社会主义核心价值观成为引 导少年儿童健康成长的星星火炬, 这是当前和今后一段时期少先队工作最重要的工作任务和主线。我们要牢牢把握好这个工作任务和这条主线, 认真履行在培育和践行社会主义核心价值观中的重要职责。

二、 努力发挥少先队组织在培育和践行社会主义核心价值观中的独特作用

习近平总书记对少年儿童提出的16 要求和李源潮同志对少先队组织提出的四性、 四化 的要求, 内涵十分丰富。我们要深刻认识中央要求的精神内涵和实质,联系少年儿童的生活、 学习实际和时代特点, 充分尊重少年儿童成长的规律, 把握他们思想意识、 价值观念、 道德品质、 行为习惯的认知和养成规律, 努力探索适用和有效的教育渠道、方法、 路径和载体, 总结少先队在分层教育、 思想启蒙、 榜样引 领、 实践体验等方面有益经验, 改进少先队工作中存在的不足, 努力发挥少先队组织在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观的作用,把中央的要求落实到具体工作中。

1. 发挥组织教育的作用, 帮助少年儿童认识和理解社会主义核心价值观。 一是用好每周一课时的少先队活动课,用好国旗下的讲话、 红领巾广播、 大中队宣传栏等载体, 通过开展丰富多彩的少先队活动,帮助少年儿童熟记熟背核心价值观24个字 和总书记16 的要求, 并转化成他们能懂得的内容,为今后深入理解和践行打下良好基础。二是过好中小队组织生活。 发挥好少先队大、 中、 小队集体的作用, 通过中队会、 小队会、 少代会, 组织少先队员 深入开展核心价值观记心中 主题队日、 说优点、 讲不足,手拉手、 同进步 大讨论等活动, 引导少先队员 对照核心价值观的要求, 取长补短、 互相帮助。 要继续开展好学习少先队章程、少先队仪式教育、 民主参与少先队组织活动等, 帮助少先队员 强化爱党爱国和集体主义的意识, 树立民主法制和规则的意识。 三是树立榜样。 要注意宣传历史上的英雄人物、先进人物、 今天各行各业的榜样, 引 导少先队员 见贤思齐, 向他们看齐。 同时, 要组织好各级少先队组织和未来网、 中国少年报、 中国儿童报等正在开展的最美少年 评选活动, 推选出一批体现核心价值观要求的当代少年儿童的典型。接下来还要根据教育要榜样化的要求, 发动更多的少先队媒体和基层组织、 少先队员 普遍参与到选树、 学习、 宣传最美少年 活动中来。

2. 发挥自 主教育的作用, 引 导少年儿童主动学习和实践核心价值观。 一是发挥好少先队小干部小骨干的带头作用。今年暑期, 全国少工委围绕社会主义核心价值观教育, 在全国青少年井冈山革命传统教育基地专门举办了 少先队小干部小骨干示范培训班。 下一步, 各级少工委要以社会主义核心价值观教育为主要内容,指导中小学少先队组织开展好红领巾队长学校和少先队小干部小骨干培训。 全国队报队刊和各级少先队报刊也要在这方面发挥作用。 二是发挥好雏鹰奖章的激励作用。 团中央、教育部、全国少工委已经部署在全国少先队员 中开展争当美德小达人雏鹰争章活动,各地围绕这个主题, 创造性地开展了 生动活泼的活动, 要深入推进、 持续有效地开展。 同时, 倡导开展小手拉大手 等亲子活动和小小志愿者 活动, 引 导少先队员 影响带动家长和身边的人。

3. 发挥实践活动的作用, 引 导少年儿童从小事做起、 从身边做起, 自 觉践行社会主义核心价值观。一是几个月 来, 全国少工委发动 19 个省市和新疆、 兵团的少先队组织, 开展百万新疆各族少年儿童与内地少年儿童书信手拉手, 已有超过百万的少年儿童书信交流。要围绕核心价值观的教育主题和情感化的要求, 大力开展好这项活动。 各地少工委可以开展城乡、 各族少年手拉手活动。 二是全国少工委在普遍征集、 专家创作的基础上,编写了《核心价值观童谣 100 首》 图书, 受到中央领导同志的充分肯定和各方面的好评。 要用好这个读物, 开展好读童谣, 讲故事,争当美德小达人 活动, 不仅让孩子们读, 更让孩子们形象化地理解核心价值观。 还要充分发挥团属新闻出版网络影视单位和各级少先队报刊、网站、 微信微博等新媒体作用, 联合社会力量, 创设更多的优质的、 孩子们喜闻乐见的歌曲、 动漫、 游戏、微电影、 微视频等文化艺术作品。 三是立足中华优秀传统文化,开展好读好经典, 讲好故事 等活动, 引 导少先队员 继承和弘扬民族精神、传统美德、 优秀文化。 要注意去粗取精、 推陈出新,孩子们好学好懂, 在理解中、 接受中、 体验中传承。 四是根据教育要行动化的要求, 深化红领巾相约中国梦、红领巾心向党、 少年科学院、 少年军校、 红领巾小社团等少先队品牌活动, 倡导基层开展多种实践体验活动。 要创新开展课外、 校外活动。 今年暑期, 中国青少年宫协会发动青少年宫系统配合少先队组织开展了600 多个示范夏令营, 效果很好。 可以尝试发挥家长和志愿辅导员 的作用, 发挥校外教育机构的作用, 在双休日、 寒暑假、法定节假日 深入、 广泛地开展好少先队实践体验活动。

三、 把学习贯彻中央领导同志的讲话精神与当前工作紧密结合起来

现在, 中央的要求和团中央书记处的部署是明确的, 关键是抓好落实。 这里再强调两点。

一是持续深化学校少先队工作。 在学校, 我们要根据中央精神, 紧跟基础教育改革的步伐, 持续抓好每周 1 课时的少先队活动课, 上课表、 开好课、 搞活动、 出教材、 做教研。 今年 12 月,全国少工委将举办示范性的少先队辅导员 说课大赛。 要抓好少先队辅导员 的选拔配备、 教育培养和专业发展, 深入抓好辅导员 职称评审双线晋升。 深入推动少先队教育与学校教育融为一体,加强少先队队室、鼓号队等基础设施建设。 一些地方在根据政府购买服务, 开展四点半学校、 快乐活动日 等工作, 少先队组织要抓住机遇, 发挥作用。

二是积极拓展校外和社区少先队工作。 团的十七大以来,全团在深入推进区域化团建工作, 在团的基层组织建设和城市、农村、 青年志愿者等战线工作中, 从内容、 机制、 队伍、 资源保障等方面, 做出一系列安排。 少先队组织借助团的力量, 协调社会资源, 拓展校外和社区少先队工作的条件和空间已相对具备。我们要抓紧开展调查研究, 探索工作内容。 可以从有条件的地方做起, 积极稳妥地进行试点, 积累经验, 普遍推广。

最后, 我再强调一下少先队工作者对中央精神的学习。 一是全国少工委领导机构和全国少工委办公室全体同志要带头学习、深入学习。各省级少工委要全员 学习、 全面学习, 重点是围绕学习总书记和李源潮同志对社会主义核心价值观教育的要求, 学习中央领导同志讲话原文, 深入学习团中央、 全国少工委下发的有关文件。各地要抓好地市、 区县级少工委和少先队总辅导员 的学习。

二是围绕培育和践行社会主义核心价值观这个主题, 开展好各地少先队辅导员 培训。 团中央、 全国少工委要研究推进全国少先队名师工作室、 辅导员 培训基地和培训体系建设。 各级少工委都要直接开展和分级分层开展少先队辅导员 培训, 要进一步向学习贯彻中央精神聚焦, 体现少先队专业化建设特点。全国少工委和各省级少工委要做好师资服务。

三是要将社会主义核心价值观教育贯彻到少先队学科建设和理论研究之中。 下个月, 我们将召开少先队学科、少先队活动课建设研讨会和少先队工作学会代表大会, 在这次会上, 我们要集体学习中央精神, 也将发布一批课题。 各级少工委都要加强这方面的工作。

在中央领导同志的关心下, 各省( 区、 市) 党委都下发了加强少年儿童和少先队工作的政策性文件, 各地少工委要用好用足这些政策, 了 解重点政策的落实情况, 争取有关部门的支持, 协调好政策督导、 落实, 为少先队组织开展好社会主义核心价值观教育提供有力保障。

下一步, 我们还要按照书记处的部署, 结合少先队的实际,抓好中央四中全会精神的学习领会和贯彻落实。

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